Linking problem solving and learning contents : the challenge of self-sustained study and research processes (2015) Bosch, Marianna Winslow, Carl Recherches en didactique des mathématiques Vol. 35 Núm. 3 Pág. 357-399

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Experiència amb un recorregut d’estudi i investigació sobre la inferència estadística a l’educació primària
Experiència amb un recorregut d’estudi i investigació sobre la inferència estadística a l’educació primària Núm. 44 Pág. 54-69 ARTICULO 		2019 NouBiaix
Granell, Carles Barquero Farrás, Berta
The direction and autonomy of interdisciplinary study and research paths in teacher education
The direction and autonomy of interdisciplinary study and research paths in teacher education Vol. 5 Núm. 2 Pág. 158-179 ARTICULO 		2016 REDIMAT
Rasmussen, Klaus

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024