Implementing teacher-centred online teeacher profssional development (O TPD) programme in higher education (2013) Cho, Moon-Heum Rathbun, Gail Innovations in education and teaching international Vol. 50 Núm. 2 Pág. 144-156
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Self-paced and dialogical knowledge creation for promoting deep learning Vol. 13 Núm. 1 Pág. 291-303 ARTICULO | 2018 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Ruhalahti, Sanna
Aarnio, Helena
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