Maximizing Performance: Augmented Feedback, Focus of Attention, and/or Reward?. (2016) Walchli, Michael Ruffieux, Jan Bourquin, Yann Keller, Martin Taube, Wolfgang Medicine & Science in Sports & exercise. Official Journal of the American College of Sports Medicine Vol. 48 Núm. 4 Pág. 714-719
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Use of Different Teaching Strategies During the Practical Teaching of Weightlifting in the Sports Science Degree Vol. 7 Núm. 2 Pág. 149-160 ARTICULO | 2023 | Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) |
Carnero Díaz, Ángel
Lara Bocanegra, Alejandro
Muñoz Llerena, Antonio
Alcaraz Rodríguez, Virginia
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