Formação docente e sustentabilidade. Um estudo sobre ambientalização curricular no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (2016) ARTICULO da Rosa, Talita Rechia Vasconcellos Malacarne, Vilmar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 14 Núm. 3 Pág. 95-107
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Curricular Practices Towards Sustainability and a Transformative Pedagogy Vol. 20 Núm. 4 Pág. 107-126 ARTICULO | 2022 | REICE |
Leite, Carlinda
Monteiro, Angélica María
Barros, Rita
Ferreira, Nicole
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| Prática Pedagógica na Formação Inicial de Professores e Educação para o Desenvolvimento Sustentável Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | Educação & Formação |
Rodrigues, Domingas da Anunciação Madalena Calovela
Andrade, Ana Isabel
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