Implicaciones didácticas de Geogebra sobre el aprendizaje significativo de los tipos de funciones en estudiantes del último grado de secundaria (2013) ARTICULO Tamayo Martínez, Edwin David Apertura. Revista de Innovación Educativa Vol. 5 Núm. 2 Pág. 58-69
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Alvarez Matute, Jenny Fernanda
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