To tell a story, to write it (2016) Bigozzi, Lucia Vettori, Giulia European journal of psychology of education Vol. 31 Núm. 4 Pág. 461-477
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Improving children’s textual competence in kindergarten through genre awareness Vol. 35 Núm. 1 Pág. 137-154 ARTICULO | 2020 | European journal of psychology of education |
Pinto, Giuliana
Tarchi, Christian
Bigozzi, Lucia
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