Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud hacia las matemáticas (2015) ARTICULO Flores López, William Oswaldo Auzmendi, Elena Aula de encuentro. Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-77
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Ámbito Citas EDUCACION 5 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
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| Comparación sobre la actitud hacia las matemáticas en estudiantes de 5.º de educación primaria, 2.º de eso y 3.º del grado de maestro Núm. 58 Pág. 79-104 ARTICULO | 2020 | Edetania |
Segarra Escandón, Jaime
Julià, Carme
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| Descripción de una escala de actitudes hacia la matemática temprana (ESAMAT) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 213-220 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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Delgado Casas, Cándida
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| Actitudes hacia las matemáticas en la enseñanza universitaria y su relación con las variables género y etnia Vol. 22 Núm. 3 Pág. 231-251 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Flores López, William Oswaldo
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| Agrado y utilidad de las matemáticas en la formación inicial de maestros de educación primaria Vol. 12 Núm. 1 Pág. 27-42 ARTICULO | 2017 | PNA |
Nortes Martínez Artero, Rosa
Nortes Checa, Andrés
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| Incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas Vol. 19 Núm. 1 Pág. 21-30 ARTICULO | 2017 | Horizontes Pedagógicos |
Flores López, William Oswaldo
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025
