Del oficio del maestro ¿De intelectual sbordinado a experto subordinador? (2006) Saldarriaga Vélez, Óscar Educación y ciudad Núm. 11 Pág. 53-70
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La práctica pedagógica Vol. 8 Núm. 53 Pág. 104-118 ARTICULO | 2022 | Nodos y nudos |
Cuesta Moreno, Oscar Julián
Reyes Galindo, Rafael
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| El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Núm. 52 Pág. 77-92 ARTICULO | 2020 | Pedagogía y saberes |
Arias Gómez, Diego Hernán
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| Las prácticas didácticas de los maestros de Ciencias Sociales y su incidencia en el interés de los estudiantes por el área en cuatro Instituciones Educativas de Santiago de Cali Vol. 4 Núm. 2 Pág. 25-45 | 2020 | Ciencia Nueva |
Betancur Cruz, Luis Bernardo
|
| Propuesta de formación del maestro-mediador para la consolidación de la cultura de paz en Colombia Vol. 22 Núm. 22 Pág. 67-91 ARTICULO | 2019 | Revista Historia de la Educación Colombiana |
Restrepo Mesa, Karol
|
| Doctorados en educación Vol. 7 Núm. 10 Pág. 80-95 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Echeverri Álvarez, Juan Carlos
|
| Formato escuela vs maestro investigador Núm. 16 Pág. 192-210 ARTICULO | 2016 | Palobra |
Echeverri Álvarez, Juan Carlos
|
| La etnoeducación afrocolombiana Vol. 18 Núm. 27 Pág. 35-66 ARTICULO | 2016 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Meneses Copete, Yeison Arcadio
|
| Una mirada a las prácticas de enseñanza de las ciencias sociales en guadalajara de buga Núm. 28 Pág. 28-41 ARTICULO | 2016 | Revista de investigaciones UCM |
Betancur, Jose Luis
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