Exploring the relationship between metacognitive awareness and listening performance with questionnaire data (2014) ARTICULO Goh, Christine C.M. Hu, Guangwei Language awareness Vol. 23 Núm. 3 Pág. 255-274

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Supporting listening comprehension by social network-based interaction in mobile assisted language learning Núm. 35 Pág. 295-309 ARTICULO
2021 Porta Linguarum
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024