Lextale-Esp (2014) ARTICULO Izura, Cristina Cuetos Vega, Fernando Brysbaert, Marc Psicológica. Revista de metodología y psicología experimental Vol. 35 Núm. 1 Pág. 49-66
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Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 4 LINGUISTICA 5 FILOLOGIAS 5 PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
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| A cross-linguistic study of L3 speech perception of voiced and voiceless stops Núm. 33 Pág. 137-152 ARTICULO | 2024 | Estudios de fonética experimental |
Stan, Irina
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| LexVEN: A quick vocabulary test for proficiency in Venetan Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Isogloss |
Ferin, Maria
Gyllstad, Henrik
Venagli, Ilaria
Zordan, Angelica
Kupisch, Tanja
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| Desarrollo y validación del Test de Competencia Ortográfica (TCORT) en estudiantes universitarios de nuevo ingreso Vol. 81 Núm. 286 Pág. 8 ARTICULO | 2023 | Revista española de pedagogía |
Luesia Lahoz, Juan Fernando
Plaza Sánchez, Juan F.
Benítez Baena, Isabel
Sánchez Martín, Milagrosa
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| LexSIC: A quick vocabulary test for dialect proficiency in Sicilian Vol. 9 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2023 | Isogloss |
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Cruschina, Silvio
Ferin, Maria
Gyllstad, Henrik
Venagli, Ilaria
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| The role of phonological short-term memory in second language phonology Vol. 35 Núm. 1 Pág. 173-205 ARTICULO | 2022 | Revista española de lingüística aplicada |
Zahler, Sara L.
Lord, Gillian
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| La relación entre complejidad léxica y sintáctica en una tarea narrativa. ¿Dos caras de la misma moneda? Vol. 11 Núm. 3 Pág. 411-429 | 2022 | Borealis |
Berton, Marco
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| Estancias de inmersión en el extranjero: el papel de las intervenciones pedagógicas en la adquisición de una lengua extranjera (L2) y la competencia intercultural Núm. 34 Pág. 103-118 ARTICULO | 2022 | Sintagma |
Moreno Bruna, Ana María
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| Interpreting Foreign Smiles Vol. 41 Núm. 1 Pág. 21-38 ARTICULO | 2020 | Psicológica |
Frances, Candice
Pueyo Villa, Silvia
Anaya Moix, Vanessa
Duñabeitia, Jon Andoni
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| Affix cognateness and productivity in the development of morphological awareness in L2 Spanish Vol. 18 Núm. 1 Pág. 107-120 ARTICULO | 2019 | RAEL |
Yamada, Aaron
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| Analyzing the relationship and development of proficiency, derivational knowledge, and vocabulary size in Spanish L2 learners Vol. 31 Núm. 1 Pág. 224-256 ARTICULO | 2018 | Revista española de lingüística aplicada |
Marcos Miguel, Nausica
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