Estrategias y criterios de evaluación que aplican los profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje (2016) Rodríguez Mera, Liliana H. Gracia Panta, Edison A. Dominio de las Ciencias Vol. 2 Núm. 1 Pág. 59-74
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario Vol. 22 Núm. 1 Pág. 14 | 2022 | Actualidades Investigativas en Educación |
Medina, Niorka
Delgado Fernández, José Ramón
Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio
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