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Effects of induction of positive and negative emotional states on academic self-efficacy beliefs in college students (2016) ^ARTICULO Medrano, Leonardo Adrián Flores Kanter, Pablo Ezequiel Moretti, Luciana Sofía Pereno, Germán L. Psicología educativa Vol. 22 Núm. 2 Pág. 135-141
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Número de citas: 8 (25.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	6	P92	2.64
MULTIDISCIPLINAR	1	P76	0.73

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024