Logro de aprendizajes significativos a través de la competencia transversal “trabajo colaborativo” en educación superior (2015) ARTICULO Aguilar Pérez, Neyla Cedillo, Minerva Valenzuela, Jaime Ricardo Voces y Silencios Vol. 6 Núm. 1 Pág. 22-32
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Ámbito Citas EDUCACION 3
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Autopercepción de la eficacia de un curso sobre herramientas digitales para la docencia universitaria online durante la pandemia por COVID 19 Núm. 80 Pág. 99-113 ARTICULO | 2022 | Edutec |
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Estrategias didácticas bajo el enfoque andragógico para el desempeño del facilitador Vol. 7 Núm. 23 Pág. 83-100 | 2022 | Revista Scientific |
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Guarnizo Carballo, Nicolás
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Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior Vol. 3 Núm. 4 Pág. 173-190 | 2021 | Revista Innova Educación |
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Percepciones sobre la influencia de los estilos de aprendizaje en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales Núm. 69 Pág. 23-35 ARTICULO | 2019 | Edutec |
Nakova Katileva, Eleonora
Romero Carbonell, Marc
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Percepción personal de una actividad de creación de contenido colaborativo de estudiantes del Máster de Formación del Profesorado Vol. 6 Núm. 2 Pág. 168-184 ARTICULO | 2017 | EDMETIC |
Marcano Lárez, Beatriz Elena
Iñigo Mendoza, Victoria
Sánchez Ramírez, José Manuel
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