Trajetórias de aprendizagens em uma formação de professores na modalidade EAD (2015) ARTICULO Aragón Nevado, Roseane Silva de Menezes, Crediné Bicca Charczuk, Simone Revista Iberoamericana de Educación Vol. 69 Núm. 2 Pág. 131-146
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tomada de consciência e autonomia em contextos pedagógicos Vol. 19 Núm. 3 Pág. 2 | 2021 | E-curriculum |
Danin, Rosely
Rangel, Luciana Pinto
Becker, Maria Luiza Rheingantz
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