Redes sociales e identidad digital docente. Experiencias de aprendizaje de futuras maestras de educación infantil a partir de la exposición artística Big Bang Data (2015) M. Correa, Jose Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz Opción. Revista de Ciencias Humanas y Sociales Núm. 1 Pág. 223-245
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Caracterización de la cultura digital de los docentes de una universidad pública mexicana Vol. 23 Núm. 93 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Innovación Educativa |
Organista Sandoval, Javier
Gasca, Gabriela Jorge
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| Big Data y la alfabetización posthumana del futuro profesorado Vol. 11 Núm. 2 Pág. 102-122 ARTICULO | 2021 | Sociología y tecnociencia |
Correa Gorospe, José Miguel
Losada Iglesias, Daniel
Gutiérrez-Cabello Barragán, Aingeru
|
| Ciudadanía digital, activismo docente y formación de futuras maestras de educación infantil Vol. 15 Núm. 2 Pág. 39-54 ARTICULO | 2016 | RELATEC |
Correa Gorospe, José Miguel
Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz
Gutiérrez-Cabello Barragán, Aingeru
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025
