Educational process in palliative care and the overhaul of thinking (2017) Knopp de Carvalho, Karen Lunardi, Valéria Lerch Arruda da Silva, Priscila Schäfer Vasques, Tânia Cristina Coelho Amestoy, Simone Investigación y educación en enfermería Vol. 35 Núm. 1 Pág. 17-25
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Cuidados al final de la vida. Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1-8 | 2022 | Areté |
Tapia Saavedra, Sara
González Varas, Ariela
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| Actitudes hacia la muerte de profesionales de Enfermería de España y Chile Vol. 23 Núm. 10 Pág. 58-64 ARTICULO | 2020 | Metas de enfermería |
Osés Zubiri, María
Casas Fernández de Tejerina, Juan Manuel
Seguel Palma, Fredy Andrés
|
| Pedagogía de la muerte en la escuela Núm. 39 Pág. 121-129 | 2020 | Educación y ciudad |
Rodríguez Munar, Óscar Oswaldo
Paz Gaviria, Elizabeth
Osorio Castañeda, Diego Alejandro
|
| Teaching palliative care in undergraduate nursing education Vol. 20 Núm. 1 Pág. 68 | 2019 | Rev Rene |
Gonçalves, Rafaella Guilherme
Silveira, Bruna Ruselly Dantas
Pereira, Wanesca Caroline
Ferreira, Lucas Batista
Queiroz, Ana Angélica Rego de
Menezes, Rejane MP
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