Asociaciones entre factores individuales y contextuales con el desempeño cognitivo en preescolares de hogares con Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI). (2017) ARTICULO Prats, Lucía M. Segretin, María Soledad Fracchia, Carolina S. Kamienkowski, Juan Pietto, Marcos Hermida, María Julia Giovannetti, Federico Mancini, Natalia Ailin Gravano, Agustín Sheese, Brad Lipina, Sebastián Javier Cuadernos de Neuropsicología Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1-0
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Artículos citantes
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| Analysis of the Associations Between Emotional Memory and Performance in Tasks with Cognitive Demand in Preschoolers Vol. 56 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
Ruetti, Eliana
Ramírez, Verónica Adriana
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| La asignación universal por hijo y su relaciónconla regulación emocional en la infancia temprana. Un estudio comportamental Vol. 16 Núm. 1 Pág. 123-139 | 2022 | Ciencias Psicológicas |
Gago Galvagno, Lucas Gustavo
Elgier, Angel Manuel
Azzollini, Susana Celeste
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| Asociaciones entre el temperamento y la regulación del cortisol en preescolares de hogares pobres Vol. 13 Núm. 2 Pág. 73-91 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de Neuropsicología |
Segretin, María Soledad
Prats, Lucía M.
Lipina, Sebastián Javier
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