La teoría fundamentada en el marco de la investigación educativa (2017) Alarcón Lora, Andrés Antonio Múnera Cavadias, Liris Montes Miranda, Alexander Javier Saber, ciencia y libertad Vol. 12 Núm. 1 Pág. 236-245
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Soto Grant, Andrea
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| ¿Qué une a las parejas? Experiencias en las relaciones de mujeres del Valle de Toluca Núm. 13 Pág. 1-33 | 2023 | PSICUMEX |
Navas Márquez, Melissa Ximena
Oudhof Van Barneveld, Hans
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Robles Estrada, Erika
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| Transversalización del género y desarrollo agropecuario. Aportes para el abordaje sistémico desde un enfoque psicosocial Vol. 24 Núm. 56 Pág. 4 | 2023 | Mundo Agrario |
Conti, Santiago
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| Instalación de un proceso de observación de aula Vol. 21 Núm. 46 Pág. 429-448 | 2022 | REXE |
Maray Hernandez, Virginia
Berrios Ayala, Felipe
Santos Reyes, Jonathan
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| Desarrollo de un modelo de investigación educativa basado en la Teoría Fundamentada Constructivista Vol. 3 Núm. 2 Pág. 117-136 | 2022 | Márgenes |
Sánchez Suricalday, Andrés
García Varela, Ana Belén
Castro Martín, Benjamín
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| Percepción del profesorado ante el Cyberbullying y detección de necesidades formativas del perfil competencial docente Núm. 11 Pág. 458-466 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Gabarda Méndez, Cristina
Cuevas Monzonís, Nuria
Martí Aras, Antonia
Agustí López, Ana Isabel
Rodríguez Martín, Ana
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| Tertulias Musicales Dialógicas para la formación de una ciudadanía crítica Núm. 20 Pág. 351-366 ARTICULO | 2022 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Fernández-Jiménez, Antonio
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| A vida independente das pessoas em situação de discriminação à luz da convenção das nações unidas sobre os direitos das pessoas em situação de discriminação pelo seu desempenho funcional Vol. 16 Núm. 32 Pág. 29-42 ARTICULO | 2022 | OIDLES |
Álvarez Martínez-Iglesias, José María
Molina Saorín, Jesús
Bernárdez Gómez, Abraham
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| Educational Re-engagement Programs and Measures in the Region of Murcia Vol. 10 Núm. 3 Pág. 246-270 ARTICULO | 2021 | RISE |
Bernárdez Gómez, Abraham
González Barea, Eva María
Rodríguez Entrena, María Jesús
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| Compromiso del profesorado universitario con estudiantes de Grado de Educación Primaria en tiempos de pandemia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 209-226 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación en educación |
Quijano López, Rocío
Pérez Ferra, Miguel
Martínez Serrano, María del Carmen
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| Las transformaciones de la enseñanza en los inicios universitarios. Una experiencia en el contexto de la virtualidad forzada Vol. 7 Núm. 12 Pág. 15 ARTICULO | 2021 | Trayectorias Universitarias |
Bifano, Fernando
Almirón, Alejandra
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González, Karina
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| Los modelos de calidad como criterio de excelencia Núm. 0 Pág. 49-61 ARTICULO | 2021 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
González Fenoll, Elena
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| Clases virtuales en el ingreso universitario Vol. 6 Núm. 10 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Trayectorias Universitarias |
Almirón, Alejandra
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| A participação das famílias na escola, o contexto espanhol Vol. 12 Núm. 10 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Galián Nicolás, Begoña
Belmonte Almagro, María Luisa
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| Literacidad crítica feminista para la educación ciudadana. El videoclip "Formation" de Beyoncé en la formación inicial del profesorado de ciencias sociales | 2020 | Universidad de Málaga |
Triviño Cabrera, Laura
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