Research into practice: Scaffolding learning processes to improve speaking performance (2017) Goh, Christine C.M. Language teaching. The international abstracting journal for language teachers and applied linguistics Vol. 50 Núm. 2 Pág. 247-260
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Probing into novice and experienced teachers’ knowledge, perceptions, and practices in the EFL classroom Núm. 9 Pág. 81-99 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Hua, Yanan
Zhang, Jing
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