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Artículo citante |
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Autores |
Generación de un modelo de calidad para la evaluación de Objetos de Aprendizaje utilizando notación i* e ISO/IEC 25010
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Vol. 9
Núm. 2
Pág. 175-187
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2018
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Enfoque UTE
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Solis Cabrera, Vanessa Alexandra
Carvallo, Juan Pablo
Maldonado Mahuad, Jorge Javier
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Estrategia para fundamentar el proceso de mediación tecnológica en la enseñanza aprendizaje de la disciplina recreación física, basada en objetos de aprendizaje, en la Facultad de Cultura Física de Pinar del Río
Estrategia para fundamentar el proceso de mediación tecnológica en la enseñanza aprendizaje de la disciplina recreación física, basada en objetos de aprendizaje, en la Facultad de Cultura Física de Pinar del Río
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 29-52
ARTICULO
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2014
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PODIUM
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Ortiz Vivanco, Tania
Cuesta Martínez, Luis Alberto
Maya Camejo, Carlos
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Inclusión de las Tecnologías para Facilitar los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Ciencias Naturales
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Vol. 14
Núm. 3
Pág. 22
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2014
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Actualidades Investigativas en Educación
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Hernández Doria, Carlos Andrés
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
Balderas Arredondo, Maricela
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Enfoques de mediación metacognitiva para una docencia universitaria orientada al logro del aprendizaje autónomo
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Vol. 6
Núm. 11
Pág. 65-87
ARTICULO
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2012
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Panorama
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Sierra Pineda, Isabel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024