Using video prompting to teach leisure skills to students with significant disabilities (2016) Cannella-Malone, Helen I. Miller, Olivia Schaefer, John M. Jimenez, Eliseo D. Page, E. Justin Sabielny, Linsey M. Exceptional children Vol. 82 Núm. 4 Pág. 463-478

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Utilizando el video prompting para enseñar a ponerse la chaqueta a estudiantes con discapacidad intelectual Vol. 11 Núm. 2 Pág. 84-91 ARTICULO
2018 Escritos de psicología
Simó Pinatella, David Mumbardó Adam, Cristina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024