Considerações sobre a alcunha atribuída a Paul Feyerabend de “pior inimigo da ciência” e suas implicações para o ensino de ciências (2017) ARTICULO Damasio, Felipe Peduzzi, L.O.Q. Alexandria. Revista de Educação em Ciência e Tecnologia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 329-351

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
História e cultura local na formação docente em Química
História e cultura local na formação docente em Química Vol. 13 Núm. 28 Pág. 119-131
2017 Amazônia
Regiani, Anelise Maria

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