Estimación del estudiante profundo a través de un modelo cognitivo-social (2017) ARTICULO Moreno Murcia, Juan Antonio Ruiz Quiles, María Silveira Torregrosa, Yolanda Alias García, Antonio Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 21 Núm. 3 Pág. 239-257
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Prácticas escolares y docentes en formación Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
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