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Hacia una epistemología decolonial de la notación musical (2017) ^ARTICULO Burcet, María Inés Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 Pág. 129-138
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Número de citas: 7 (42.9% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ARTE	7	P98	5.21
MULTIDISCIPLINAR	2	P90	1.48
HISTORIA DEL ARTE	1	P73	0.79
ANTROPOLOGIA	1	P73	0.72
EDUCACION	2	P70	0.63
HISTORIA	1	P54	0.55

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Reflexiones sobre la educación musical en Argentina Reflexiones sobre la educación musical en Argentina Vol. 11 Núm. 2 Pág. 8 ^ENTREVISTA	2023	Epistemus	Beltramone, Camila Burcet, María Inés
La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos Open AccessResearch articleFirst published October 20, 2022pp. 43–53 La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos Open AccessResearch articleFirst published October 20, 2022pp. 43–53 La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende. Un estudio en jóvenes sin estudios musicales específicos Núm. 10 Pág. 43-53 ^ARTICULO	2022	Revista Internacional de Educación Musical	Burcet, María Inés Beltramone, Camila Uzal, Sofía Melina Rigotti, Sofía
“El grito sororo” “El grito sororo” Núm. 26 Pág. 9 ^ARTICULO	2022	Trans : Transcultural Music Review = Revista Transcultural de Música	Piluso Mulhall, Lola E.
Sub hyca chityn asucunynga Sub hyca chityn asucunynga Vol. 17 Núm. 2 Pág. 210-235	2022	Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas	Durán Velasco, Alejandro Talero Martínez, Wilmer David Mendoza Niviayo, Iván Francisco
Soinua fidagarritasunez gordetzeko erronka Soinua fidagarritasunez gordetzeko erronka Vol. 10 Núm. 2 Pág. 113-123 ^ARTICULO	2022	Ausart aldizkaria	Saenz Abarzuza, Igor
Perfiles de aprendizaje musical formal e informal en educación superior Perfiles de aprendizaje musical formal e informal en educación superior Núm. 18 Pág. 139-165 ^ARTICULO	2021	Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical	Carrillo Méndez, Rubén de Jesús González-Moreno, Patricia A.
La formación del director de coro desde una perspectiva decolonial La formación del director de coro desde una perspectiva decolonial Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5 ^ARTICULO	2020	Epistemus	Zgainer, Gustavo Burcet, María Inés

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Feb-2025