Cualificación e implicación del profesorado de infantil frente a la educación motriz (2018) ARTICULO Valdemoros San Emeterio, María Ángeles Sanz Arazuri, Eva Ponce de León Elizondo, Ana Alonso Ruiz, Rosa Ana Sportis. Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 126-143
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Gámez Calvo, Luisa
Hernández Beltrán, Víctor
Correia de Campos, Luiz Felipe Castelli
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| Implementación de los ODS en las clases de Educación Física Pág. 153-165 | 2024 | Educación tecnológica |
Moral García, José Enrique
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Rojo Ramos, Jorge
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Alcaraz Muñoz, Verónica
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| Percepciones de futuros maestros sobre motricidad en educación infantil Núm. 39 Pág. 155-162 ARTICULO | 2021 | Retos |
Prieto Prieto, Josué
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Losada-Puente, Luisa
Honrubia Montesinos, C.
Gil Madrona, Pedro
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| Beneficios de la actividad física para niños y adolescentes en el contexto escolar Vol. 36 Núm. 2 Pág. 10 | 2020 | Revista Cubana de Medicina General Integral |
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Rodríguez Alvear, Joselyn Carolina
Guerrero Gallardo, Héctor Iván
Arias Moreno, Edison Rodrigo
Paredes Alvear, Andrea Elizabeth
Chávez Vaca, Vinicio Alexander
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| El profesorado de educación física y la promoción de salud en los centros educativos. The Physical Education teaching staff and the health promotion in the educational centers Vol. 18 Núm. 34 Pág. 215-235 | 2018 | Arrancada |
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Páez Granja, Ruth Enriqueta
Paguay Chávez, Félix Wilmer
Rodríguez Alvear, Joselyn Carolina
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