“la competencia conciencia y expresión cultural para poner en valor la herencia literaria medieval hispano-árabe en un contexto educativo intercultural” (2018) ARTICULO Sánchez Arjona, Maria Dolores Gómez del Águila, Luisa María Gutiérrez Pérez, Rosario Tercio creciente Núm. 13 Pág. 57-78

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