Validación de una escala de roles de víctimas y agresores asociados al acoso escolar (2017) OTRO González González, Elsa Natalí Peña Ramos, Martha Olivia Vera Noriega, José Angel Electronic journal of research in educational psychology Vol. 15 Núm. 41 Pág. 224-239
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Factores asociados a la victimización en episodios de violencia escolar Vol. 21 Núm. 1 Pág. 231-245 | 2021 | Informes Psicológicos |
Fregoso Borrego, Daniel
Vera Noriega, José Angel
Duarte Tánori, Karen Guadalupe
Velasco Arellanes, Francisco Justiniano
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| Validación y confiabilidad de una escala para medir violencia docente en Sonora, México Vol. 17 Núm. 2 Pág. 73-87 ARTICULO | 2019 | Pensamiento psicológico |
Fregoso Borrego, Daniel
Vera Noriega, José Angel
Duarte Tánori, Karen Guadalupe
Peña Ramos, Martha Olivia
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| Opiniones y experiencias de los menores respecto al bullying Vol. 33 Núm. 2 Pág. 29-45 ARTICULO | 2018 | Ensayos |
Pulido García, Lorena
Tarancón Gómez, Pilar
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| Propiedades Psicométricas de la Adaptación al Español de la Participant Role Approach (PRA) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 177-192 ARTICULO | 2018 | Revista Colombiana de Psicología |
Alcántar Nieblas, Carolina
Valdés Cuervo, Angel Alberto
Carlos Martínez, Ernesto Alonso
Martínez-Ferrer, Belén
García Vazquez, Fernanda Inez
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
