Modelo pedagógico predominante en un grupo de profesores de una escuela de enfermería (2018) ARTICULO Arechabala Mantuliz, M. Cecilia Cruz Jiménez, Nivia Catoni Salamanca, María Isabel Barrios Araya, Silvia Carrasco Aldunate, Paola Herrera López, Luz María Castellano Salas, Angela FEM. Revista de la Fundación Educación Médica Vol. 21 Núm. 1 Pág. 17-21
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora Vol. 24 Núm. 2 Pág. 5 | 2021 | Educación y educadores |
Rodríguez Jiménez, Olga Rosalba
Garcia Pinilla, Jose Ignacio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024
