Identidade docente de professores que atuam na educação especial (2018) ARTICULO Francisquini, Rozana de Fátima Pina da Silva, Agenor Neves, Ricardo Stano, Rita de Cássia Research, Society and Development Vol. 7 Núm. 3 Pág. 2-0

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Teacher identity and inclusion Vol. 16 Núm. 2 Pág. 3371
2024 Cuadernos de Educación y Desarrollo
da Silva, Gabriel Gomes Silveira, Jennifer Rodrigues Kruger, Gabriele Radunz Bergmann, Gabriel Gustavo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Feb-2025