Los procesos de implementación de los programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento (PMAR) (2017) ARTICULO Amer Fernández, Joan Alfred Mir Gual, Andreu Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Vol. 28 Núm. 3 Pág. 133-150

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La contención del abandono escolar temprano: una evaluación cualitativa del Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento en Asturias
La contención del abandono escolar temprano: una evaluación cualitativa del Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento en Asturias Núm. 45 Pág. 83-102 		2024 Acciones e investigaciones sociales
Alonso Domínguez, Ángel González Arias, María del Rosario Escudero Castillo, Israel Mato Díaz, Francisco Javier
La Prevención del Fracaso Escolar en Educación Secundaria desde el Programa de Mejora del Rendimiento y del Aprendizaje
La Prevención del Fracaso Escolar en Educación Secundaria desde el Programa de Mejora del Rendimiento y del Aprendizaje Vol. 11 Núm. 1 Pág. 157-174 ARTICULO 		2022 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Márquez Vázquez, Carmen Indarramendi, Cintia
Objetivo CINE 3
Objetivo CINE 3 Vol. 32 Núm. 2 Pág. 7-26 ARTICULO 		2021 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Morentin Encina, Javier Ballesteros Velázquez, Belén
Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá
Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá Vol. 31 Núm. 1 Pág. 131-144 ARTICULO 		2020 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Hernández Salamanca, Óscar Gilberto
Evolución e incidencia, en WOS, de la diversidad en el ámbito educativo
Evolución e incidencia, en WOS, de la diversidad en el ámbito educativo Vol. 31 Núm. 2 Pág. 56-77 ARTICULO 		2020 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Moreno Guerrero, Antonio José Ortiz Molina, María Angustias Sadio Ramos, Fernando José Alonso-García, Santiago
Claves de la mediación para el desarrollo de la comprensión lectora. Un estudio cualitativo en aulas de 4º de educación primaria
Claves de la mediación para el desarrollo de la comprensión lectora. Un estudio cualitativo en aulas de 4º de educación primaria Vol. 30 Núm. 2 Pág. 9-27 ARTICULO 		2019 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Blasco Serrano, Ana Cristina Arraiz Pérez, Ana Garrido Laparte, María Angeles
Innovación de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en la tutoría (PMAR)
Innovación de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en la tutoría (PMAR) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 251-268 ARTICULO 		2019 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Marín Marín, José Antonio Tejero Peregrina, Juan de Dios Ramos Navas-Parejo, Magdalena Alonso-García, Santiago
Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia
Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia Vol. 33 Núm. 94 Pág. 29-42 ARTICULO 		2019 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Escarbajal Frutos, Andrés Arnaiz Sánchez, Pilar Caballero García, Carmen María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Mar-2025