Una aplicación empírica de la Gramática Cognitiva a las perífrasis verbales venir + gerundio, andar + gerundio e ir + gerundio (2015) ARTICULO Cortés, Claudia Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas Núm. 18 Pág. 9-0
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Assessing pedagogical approaches to foster the comprehension and retention of new L2 Spanish idioms Núm. 35 Pág. 309-324 ARTICULO | 2021 | ELUA |
Ureña Tormo, Clara
Deconinck, Julie
Stengers, Helene
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