Diferencias en el autoconcepto, las atribuciones causales y la ansiedad-rasgo asociadas a la edad, el género y el grupo instrumental del alumnado de conservatorio (2018) ARTICULO Zubeldia Echeberria, Miren Aránzazu Díaz Gómez, Blanca Maravillas Goñi Palacios, Eider Psychology, Society & Education Vol. 10 Núm. 1 Pág. 79-102
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