Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (2017) ARTICULO Cerda Etchepare, Gamal Pérez, Carlos Casas Bolaños, José Antonio Ortega Ruiz, Rosario Psychology, Society & Education Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-10
- Número de citas: 11 (0.0% autocitas)
-
Ámbito Citas EDUCACION 5
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
La enseñanza de las ecuaciones logarítmicas. Preparación para los exámenes de ingreso a la universidad Vol. 22 Núm. 2 Pág. 11 | 2024 | Mendive |
Caraballo Carmona, Carlos Manuel
Meléndez Ruiz, Reinaldo
Iglesias Triana, Laydis
|
Ajedrez como Recurso Didáctico para Desarrollar el Razonamiento Lógico Matemático Vol. 8 Núm. 2 Pág. 2318-2337 | 2024 | Ciencia Latina |
Cuenca Sarango, Gabriela del Cisne
Quizhpe Cueva, José Luis
|
El impacto de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje de las matemáticas Vol. 10 Núm. 19 Pág. 1-15 | 2024 | Ecos de la Academia |
Narváez Pinango, Miguel
Pozo Revelo, Diego
Álvarez Tinajero, Nevy
|
Propuesta de Innovación Tecnológica aplicando herramientas de la Gamificación en Matemática Vol. 7 Núm. 6 Pág. 115 | 2023 | Ciencia Latina |
Bonilla Mendoza, Susana Otilia
Ruedas Ruedas, Jennifer
Bonilla Mendoza, Albeiro Arnoldo
|
Tecnología, creatividad y pensamiento lógico-matemático Vol. 21 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2023 | Mendive |
Salazar Reyes, Jesús Emperatriz
|
Papel de la motivación en el aprendizaje de la Matemática Básica Vol. 3 Núm. 3 Pág. 47-56 | 2023 | Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos |
Jaramillo Terán, Pablo Fernando
|
Enseñanza innovadora de la matemática con mediación tecnológica: experiencia en una institución de educación superior Vol. 26 Núm. 2 Pág. 162-185 ARTICULO | 2022 | Educare |
Mantilla Crespo, Prisila Alexandra
|
Scratch como herramienta transversal para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en básica primaria Vol. 3 Núm. 6 Pág. 295-322 | 2022 | Transdigital |
Martínez Ortegón, Mónica
Narváez Velasco, Paola Andrea
Losada Cárdenas, Miguel Ángel
|
El enfoque STEM y el aprendizaje de las matemáticas Núm. 66 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Unión |
Olvera Martínez, María del Carmen
Reyes-Rodríguez, Aarón
Campos Nava, Marcos
Torres Rodríguez, Agustín Alfredo
Soto Campos, Carlos Arturo
|
Formación del docente para la enseñanza de las matemáticas: una mirada hacia el futuro de los estudiantes universitarios Vol. 26 Núm. 1 Pág. 69-88 ARTICULO | 2022 | Educare |
Pérez Castellanos, Eva Teresa
|
Enseñanza de la matemática a través del Diseño Universal Para El Aprendizaje (DUA) en Noveno Año De Educación General Básica. Ecuador. Núm. 2 Pág. 167 | 2016 | Revista PUCE |
Castellanos Gómez, Rebeca
Morocho Cabrera, Nube Marlene
Morocho Cabrera, Leticia Catalina
Heras Morocho, Wilma Teresa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Feb-2025