Linking teacher and parent ratings of teacher-nominated gifted elementary school students to each other and to school grades (2018) ARTICULO Rothenbusch, Sandra Voss, Thamar Golle, Jessika Zettler, Ingo Gifted child quarterly Vol. 62 Núm. 2 Pág. 230-250
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Who Is Considered Gifted From a Teacher’s Perspective? A Representative Large-Scale Study Vol. 67 Núm. 1 Pág. 64-79 ARTICULO | 2023 | Gifted child quarterly |
Golle, Jessika
Schils, Trudie
Borghans, Lex
Rose, Norman
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024
