Estrategia curricular infotecnológica para el uso de las redes sociales en la formación del profesional de la educación (2011) ARTICULO Martínez Cabrales, Rosa Lidia Roll Hechavarría, Miriam Cuadernos de Educación y Desarrollo Vol. 3 Núm. 28 Pág. 8

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Experiencia de un diagnóstico sobre la situación actual del Instituto Superior Politécnico de Kwanza Sul (Angola) en la gestión del conocimiento con empleo de las TIC dirigido al proceso de enseñanza- aprendizaje Núm. 9 Pág. 117-135 ARTICULO 		2014 Hachetetepé
Da Silva Sachonga, Augusto López Padrón, Alexandre Torres Alonso, Aléxis

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