Comprensión lectora y concepciones de estudiantes universitarios sobre enunciados matemáticos. (2012) ARTICULO Gordillo Alfonso, Adriana Restrepo Becerra, Joaquín Zona próxima. revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Núm. 17 Pág. 2-23

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Estrategia metodológica para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-22 ARTICULO 		2022 Educare
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Rincón lógico matemático y el desarrollo cognitivo, en la etapa pre operacional de los niños, de la escuela fiscal Mixta Leonidas Plaza Gutiérrez, ubicada en el Cantón Paján, Provincia De Manabí; en el periodo 2021 – 2022 Vol. 26 Núm. 1 Pág. 153-174 ARTICULO 		2022 Educare
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