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Collaborative writing in the EFL Secondary Education classroom (2017) ^ARTICULO Bueno Alastuey, María Camino Martínez de Lizarrondo Larumbe, Patricia Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua Núm. 17 Pág. 254-275
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Número de citas: 3 (33.3% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIAS	3	P87	1.72
FILOLOGIA MODERNA	1	P80	0.82
EDUCACION	2	P70	0.63
FILOLOGIA HISPANICA	1	P67	0.68
LINGUISTICA	1	P64	0.58

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Engaging lower proficiency learners of Spanish in collaborative writing tasks Engaging lower proficiency learners of Spanish in collaborative writing tasks Vol. 36 Núm. 2 Pág. 643-671 ^ARTICULO	2023	Revista española de lingüística aplicada	Payant, Caroline Reagan, Derek
La actividad metalingüística en una tarea de escritura colaborativa en Educación Primaria La actividad metalingüística en una tarea de escritura colaborativa en Educación Primaria Vol. 19 Núm. 3 Pág. 42-54 ^ARTICULO	2020	Ocnos	Aznárez Mauleón, Mónica López-Flamarique, Maite García-del-Real, Isabel
The effects of using collaborative writing vs. peer review treatments on subsequent individual writings The effects of using collaborative writing vs. peer review treatments on subsequent individual writings Núm. 19 Pág. 32-61 ^ARTICULO	2019	Huarte de San Juan	Bueno Alastuey, María Camino Rodero Albaiceta, Seila

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024