Propuesta de factores clave de éxito para la implementación de ambientes virtuales de aprendizaje en educación superior (2016) Sánchez Macías, Armando Veytia Bucheli, María Guadalupe Foro educacional Núm. 26 Pág. 11-33

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Factores psicoambientales que afectan el aprendizaje de los estudiantes universitarios durante el confinamiento obligatorio por COVID-19
Factores psicoambientales que afectan el aprendizaje de los estudiantes universitarios durante el confinamiento obligatorio por COVID-19 Vol. 6 Núm. 5 Pág. 140-158
2021 593 Digital Publisher CEIT
Álvarez Cano, Ana Milena Bonilla Ariza, José Aldinever Perea Castillo, María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Aug-2024