El par adyacente pregunta respuesta como recurso de la escucha durante la interacción en el aula (2014) Cova, Yaritza Investigación y postgrado Vol. 29 Núm. 1 Pág. 11-57

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La animación lectora como estrategia didáctica en la formación inicial de profesores
La animación lectora como estrategia didáctica en la formación inicial de profesores Vol. 31 Núm. 1 Pág. 43-73
2016 Investigación y postgrado
Mora Olate, María Loreto Sánchez Soto, Iván

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024