Eficacia del aprendizaje experiencial para mejorar la Planificación cognitiva y su repercusión en la resolución de problemas y el rendimiento matemático (2018) ARTICULO Mayoral Rodríguez, Sílvia Timoneda Gallart, Carme Pérez Alvarez, Frederic Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 30 Núm. 2 Pág. 308-337

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Self-Regulated Learning and Working Memory Determine Problem-Solving Accuracy in Math
Self-Regulated Learning and Working Memory Determine Problem-Solving Accuracy in Math Núm. 25 Pág. 1-17 ARTICULO 		2022 The Spanish Journal of Psychology
Da Costa Ferreira, Paula Ferreira, Aristides I. Da Veiga Simão, Ana Margarida Vieira Prada, Rui Paulino, Ana Paula Rodrigues, Ricardo
Metacognición y resolución de problemas en niños escolarizados
Metacognición y resolución de problemas en niños escolarizados Vol. 14 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO 		2021 European journal of education and psychology
Cerchiaro Ceballos, Elda Barras Rodríguez, Rafael Curiel Gómez, Breidis Nayely Bustamante Meza, Lucía

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024