In Support of a Proficiency-based Definition of Heritage Language Learners (2005) ARTICULO Kagan, Olga International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 8 Núm. 2 Pág. 213-221
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Del silencio a la palabra Núm. 7 Pág. 1-32 ARTICULO | 2015 | Estudios del Observatorio |
Boon, Erin
Polinsky, Maria
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Nov-2024
