Información y relevancia. Una hipótesis acerca de cómo procesamos los seres humanos la información lingüística (1996) Bonilla Alvarez, Sebastián Revista española de documentación científica Vol. 19 Núm. 4 Pág. 392-410

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Un enfoque lingüístico-cognitivo para trabajar la conexión en los textos escritos. De la gramática al discurso
Un enfoque lingüístico-cognitivo para trabajar la conexión en los textos escritos. De la gramática al discurso Vol. 9 Núm. 1 Pág. 11-43 ARTICULO 		2009 Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso
Cucatto, Andrea

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