Dimensions of personalisation in technology‐enhanced learning (2018) FitzGerald, Elizabeth Kucirkova, Natalia Jones, Ann Cross, Simon Ferguson, Rebecca Herodotou, Christothea Hillaire, Garron Scanlon, Eileen British journal of educational technology Vol. 49 Núm. 1 Pág. 165-181
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The 'obvious' stuff Núm. 37 Pág. 1-14 ARTICULO | 2020 | Digital Education Review |
Selwyn, Neil
Nemorin, Selena
Bulfin, Scott
Johnson, Nicola F.
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