Bases teóricas para la elaboración de un programa educativo de intervención psicomotriz en niños con tdah (2018) ARTICULO Herguedas Esteban, Mª del Carmen Rubia Avi, Mariano Irurtia Muñiz, María Jesús Revista de Educación Inclusiva Vol. 11 Núm. 1 Pág. 277-293
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Pelayo-González, Héctor
Durán Hernández, Diana Isabel
Méndez Balbuena, Ignacio
López Cortés, Vicente Arturo
Reyes Meza, Verónica
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Collados Torres, Lorena
Hernández Prados, María Ángeles
Molina Gamero, Silvia
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| Juego cooperativo en el aula Núm. 67 Pág. 9-27 ARTICULO | 2020 | EmásF |
Novo Carballal, Antonio
Campelo González, Marta
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| La motricidad de los estudiantes diagnosticados con trastorno de déficit de atención con hiperactividad (tdah), a través de las prácticas de educación física Núm. 5 Pág. 25-25 | 2020 | Revista Cognosis |
Marchan Zambrano, Miguel Ángel
Mera Chinga, Oscar Egberto
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| Intervención psicomotriz en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Evaluación de los resultados mediante una metodología mixta Vol. 12 Núm. 1 Pág. 267-290 ARTICULO | 2019 | Revista de Educación Inclusiva |
Herguedas Esteban, Mª del Carmen
Rubia Avi, Mariano
García Zamora, Eduardo
Irurtia Muñiz, María Jesús
Gatón Gómez, Juan
Geijo de la Fuente, Nuria
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