Teachers’ reflection on PISA items and why they are so hard for students in Serbia (2018) ARTICULO Radisic, Jelena Baucal, Aleksander European journal of psychology of education Vol. 33 Núm. 3 Pág. 445-466
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Observing response processes with eye tracking in international large-scale assessments Vol. 33 Núm. 3 Pág. 543-558 ARTICULO | 2018 | European journal of psychology of education |
Maddox, Bryan
Bayliss, Andrew P.
Fleming, Piers
Engelhardt, Paul E.
Edwards, S. Gareth
Borgonovi, Francesca
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