Aplicación del modelo Flipped Classroom en el aprendizaje del curso matemática superior - Universidad César Vallejo de Chiclayo, 2016 (2018) ARTICULO Zuñe CHero, Limberg UCV - HACER. Revista de Investigación y Cultura Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-8
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Aplicación del Flipped Classroom para el logro del aprendizaje significativo Vol. 21 Núm. 1 Pág. 83-95 | 2023 | Human Review |
Vásquez Vásquez, Álvaro Wladimir
Zuloaga Cachay, José Fortunato
Díaz Paredes, Manuel Antonio
Lau Hoyos, Edgar Mitchel
Chayan Coloma, Alejandro
Tineo Huancas, Rodolfo Pastor
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Nov-2024