The genesis of classroom discursive practices as history-in-person processes (2018) ARTICULO Donato, Richard Davin, Kristin J. Language teaching research Vol. 22 Núm. 6 Pág. 739-760
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A Practice-Based Approach to Foreign Language Teacher Preparation Vol. 23 Núm. 1 Pág. 181-196 | 2021 | Profile |
Barahona, Malba
Davin, Kristin J.
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