Ideal self and ought-to self of simultaneous learners of multiple foreign languages (2018) ARTICULO Siridetkoon, Pitchayapa Dewaele, Jean-Marc International journal of multilingualism Vol. 15 Núm. 4 Pág. 313-328
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Ámbito Citas LINGUISTICA 4 COMUNICACION 3 FILOLOGIAS 3 FILOLOGIA HISPANICA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Chinese students’ motivation for learning German and French in an intensive non-degree programme Núm. 86 Pág. 81-93 ARTICULO | 2021 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Chen, Yu
Zhao, Dan
Qi, Shen
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| Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China Vol. 52 Núm. 100 Pág. 381-406 ARTICULO | 2019 | Revista signos |
Lu, Xiuchuan
Zheng, Yongyan
Ren, Wei
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| La motivación en el aprendizaje de ELE Núm. 79 Pág. 79-98 ARTICULO | 2019 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Lu, Xiuchuan
Zheng, Yongyan
Ren, Wei
|
| Challenges in multi-language pronunciation teaching Núm. 79 Pág. 99-118 ARTICULO | 2019 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Jiaqi, Liu
Ting, Zeng
Lu, Xiuchuan
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Dec-2024
