Percepciones Docentes en torno a la Presencia de Niños y Niñas Migrantes en Escuelas de Santiago (2017) Cerón, Leidy Pérez Alvarado, Marly Poblete Melis, Rolando Revista latinoamericana de educación inclusiva Vol. 11 Núm. 2 Pág. 233-246
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Román Soto, David Reinaldo
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Mera Lemp, María José
Torres Vallejos, Javier O.
Guglielmetti Serrano, Florencia
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Villarreal Puga, Josué
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| Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile Vol. 23 Núm. 2 Pág. 5 | 2023 | Actualidades Investigativas en Educación |
Aguilera Barraza, René
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| Formación Inicial Docente (FID) y educación intercultural: cómo prevenir la violencia hacia la niñez migrante Vol. 50 Núm. 95 Pág. 5-35 ARTICULO | 2023 | Apuntes |
Pavez Soto, Iskra
Poblete Melis, Rolando
Poblete Godoy, Daniela
Alfaro Contreras, Carmen
Domaica, Anastassia
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| Patrimonio cultural inmaterial como mecanismo de identidad, inclusión y participación intercultural de familias migrantes en tres escuelas chilenas Núm. 48 Pág. 69-85 | 2023 | Arxius de Ciències Socials |
Aroca Toloza, Carolina
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| Racismo y Resistencias en Migrantes Haitianos en Santiago de Chile desde una Perspectiva Interseccional Vol. 32 Núm. 1 Pág. 2 | 2023 | Psykhe |
Mercado Órdenes, Mercedes
Figueiredo, Ana
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| Fronteras de permanencia, controles e infancias ¿El espacio educativo en Chile como extensión del control migratorio? Vol. 7 Núm. 1 Pág. 15-26 ARTICULO | 2023 | Sociedad e Infancias |
Alvites Baiadera, Angelica Paola
Joiko Mujica, Sara
Collazos, Milena
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| Representaciones sociales sobre la migración haitiana en la escuela chilena Vol. 20 Núm. 1 Pág. 15 ARTICULO | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Campos Bustos, Juana Lorena
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| Percepción de educadoras de párvulos frente al proceso educativo de hijos/as inmigrantes (Talca – Chile) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 50-67 | 2022 | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje |
Valdés Arriagada, Marcelo
Muñoz Salinas, Tamara
Sepúlveda González, Jéssica
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Campos Torres, Daniela
Avendaño Garrido, Bárbara
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| Diversidad e Inclusión Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-17 | 2022 | Human Review |
Leiva Contardo, Roberto
Herrera, Constanza
Núñez Rojas, Mauricio Alejandro
Gallego Concha, Camila
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| Factores que afectan la implementación de la educación inclusiva en Latinoamérica Vol. 16 Núm. 2 Pág. 233-248 | 2021 | Ensayos Pedagógicos |
Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
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Saldivia Muñoz, Flavia Hsiu-yen
Médor, Pierre Richard
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| La inteligencia emocional junto a la inclusión para una adecuada convivencia, rendimiento y motivación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 182-195 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Zuñiga Villegas, Carmen Lucia
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| Agencia y polivictimización en infancia migrante Núm. 52 Pág. 147-175 ARTICULO | 2021 | Migraciones |
Pavez Soto, Iskra
Poblete Godoy, Daniela
Alfaro Contreras, Carmen
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| Los estudiantes de carrera en Educación Preescolar ante la inmigración latinoamericana en Chile Núm. 23 Pág. 19 | 2021 | REDIE |
Mera Lemp, María José
Bilbao Ramírez, Marian
Martínez Zelaya, Gonzalo
Garrido, Amanda
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| Migrantes en escuelas católicas chilenas Vol. 20 Núm. 42 Pág. 257-271 ARTICULO | 2021 | REXE |
Baeza Correa, Jorge
Bustos Reyes, Carlos
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Mercado Guerra, Javier
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| Continuidad Educativa y Fondos de Conocimiento de Familias Venezolanas en Chile Vol. 10 Núm. 1 Pág. 41-54 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Lamas, Macarena
Thibaut Paez, Patricia
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Mora Olate, María Loreto
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Grau Rengifo, María Olaya
Díaz Bórquez, Daniela
Muñoz Reyes, Carla
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Valoyes Chávez, Luz Edith
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Flanagan Bórquez, Andrea
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Contreras Bravo, Bárbara
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Millán Otero, Katy Luz
Durán Palacio, Nicolasa María
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| Niñas y niños migrantes en Antofagasta (Chile) Vol. 23 Núm. 43 Pág. 813-837 | 2021 | Zero-a-seis |
Pavez Soto, Iskra
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