A Representation Proposal of Practices for Teaching and Learning Software Engineering Using a Semat Kernel Extension (2018) Gómez Álvarez, María Clara Sanchez Dams, Ruben Dario Barón Salazar, Alvaro Alexander Revista de Ingenierías. Universidad de Medellín Vol. 17 Núm. 32 Pág. 129-154
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje de la programación con estrategia “divide and conquer” vs. Sin estrategia “divide and conquer” Vol. 14 Núm. 28 Pág. 34-39 | 2020 | Entre ciencia e ingeniería |
Trejos Buriticá, Omar Ivan
Muñoz Guerrero, Luis Eduardo
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